Küresel bir sorun olan ?iddet, günümüzde de kendini ifade etmekte s?k?nt? ya?ayan ve öfke kontrolü sa?layamayan ki?ilerin gerek bireylere gerekse do?aya ve canl?lara kar?? yöneltti?i en önemli tehdit unsuru.  

Kad?n?, erke?i, genci ya?l?s? ile herkesin huzur içinde ya?ad???, her türlü ?iddetin son buldu?u
güvenli bir toplum in?a edebilmek ad?na KADEM olarak ?iddetin psiko-sosyal, hukuki ve dini yönleriyle de?erlendirildi?i kapsaml? bir e?itim seti haz?rlad?k. 

?iddeti aç??a ç?karan sebepleri, ?iddet türlerini ve ?iddetin önlenmesine yönelik çözüm önerilerini alan?nda uzman isimlerin çal??malar?yla bir araya getirdik.

Bu amaçla Prof. Dr. Aliye Mavili, “?iddetin Psikolojik ve Sosyal Boyutlar?” adl?
makalesi ile ?iddeti, sosyo-psikolojik cihetiyle ele alm??t?r.

Prof. Dr. Ahmet Gökcen, Doç. Dr. M. Emin Al?ahin ve Dr. Ö?r. Üyesi Kerim Çak?r’?n ortak çal??mas? olan “Kad?na, Çocu?a ve Güçsüz ?nsanlara Kar?? Uygulanan ?iddetle Mücadelenin Hukuki Boyutu” isimli makalede ise ?iddetin hukuki yönü ele al?nm??t?r. 

“Kur’an ve Sünnet Aç?s?ndan ?iddet Sorunu” ba?l?kl? makalede ise Prof. Dr. ?smail
Hakk? Ünal, ?iddeti dini ve tarihsel aç?dan i?lemi?tir. 

Sorunun çözümü noktas?nda, Doç. Dr. Necmi Karsl? “Küresel Sorun ?iddet ve Çözüm
Yollar?” ba?l?kl? makalesinde ?iddetin önlenmesi için e?itsel, politik, hukuki ve t?bbi bak?? aç?lar?n? de?erlendirerek kapsaml? çözüm önerileri sunmu?tur.

Bu çal??ma Türkiye’de ilk kez bu yakla??mla haz?rlanm?? bir yayg?n e?itim setidir. 

Ele al?nan her ba?l?k, alan?nda uzman e?itmenler taraf?ndan gruplara anlat?lacakt?r.  

Bu ba?lamda, protokol anla?malar? yapaca??m?z kurumlar, okullar ve 48 ildeki temsilciliklerimizde yüz yüze e?itimlerin yan?nda digital mecralarda online e?itimler de hedeflenmektedir. 

Haz?rlad???m?z bu proje ile halk?m?z?n ?iddetin çe?itli yönlerden sebep ve sonuçlar?n? bir
bütün olarak de?erlendirip kavrayabilmelerini amaçl?yoruz. Böylelikle toplumda bir fark?ndal?k olu?turmaya çal??aca??z. 

KADEM olarak inand???m?z de?erler gere?ince “herkese ve her türlü ?iddete kar??” duru?umuzu bu çal??ma vesilesiyle yeniden hat?rlatmak isteriz.